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家庭教育中的七个大于号

感觉>原因

今天,许多父母非常难忘,但他们比其他人高。他们视自己的孩子为孩子,是需要控制的对象。将儿童视为学习机器是一个需要塞满鸭子的对象,但很少将儿童视为“人”是一个需要尊重的对象。他们不想蹲下来从孩子的角度分析、发现和解决问题。除了他们巨大的期望和沉重的爱,他们的父母是蛮横和不讲道理的。相反,他们整天和孩子讲道理。

根据一项调查,孩子们最不喜欢父母的是唠叨,“我们不得不谈论大大小小的事情一百次”和“从幼儿园到现在”。这让孩子们有什么感觉?

人类是一种情感动物。他只相信自己的感觉。从心理上讲,照亮我们成长的不是真理,而是引导我们前进的情感,尤其是对孩子而言。

当孩子说“我饿了”,父母说“只吃,不饿”;当孩子说“我很热”时,父母说“今天不热”。除了否认孩子的感受,父母还会给孩子带来更多负面情绪。当你开玩笑地问,“是爸爸还是妈妈?”孩子疑惑地看着父亲,然后又看着母亲。他的感觉是:父亲或母亲做了什么坏事吗?当你说,“我为你的学校花了这么多钱,你知道吗?”这孩子的感觉是:我家所有的钱都用来读书。我父母为此非常痛苦,所以我可能不应该读书。当你说,“这次考试太糟糕了,别玩了!”这孩子的感觉是:我学不好,玩不好。我没用。当父母每天吵架时,孩子们觉得他们不爱我。当父母随意闯入孩子的私人空间时,他的感觉就是世界末日。这个世界上没有属于我的东西。我不需要存在!

我们都说,“良好的亲子关系胜过大量的教育”。糟糕的亲子关系从哪里开始?不要尊重孩子的感情!可以说,它是亲子失调的第一杀手!当一个孩子的情感被拒绝时,也就是说,他的情感被阻断,他的抑郁,他对成年人的不理解,以及他对世界的恐惧将会在他的心中久久萦绕,更不用说他的学习了。他对一切都不感兴趣,瘫痪得像佝偻病一样,他的父母取出他的心,而孩子却无动于衷!

不是你说什么,而是孩子听到什么,不是你做什么,而是孩子的感受。关注孩子的感受,体会孩子的感受,肯定孩子的感受,表达孩子的感受,你是一个伟大的父母!

习惯>天才

我们对奇迹的希望可以说是在基因中烙下的。人类对自己奇迹的希望是神童,尤其是中国神童情结。生活中几乎没有什么经历可以与生孩子的盛衰相提并论。如果一个神童能够诞生,所有这些似乎都被消除了。事实上,神童的家庭可能会遭遇更多的不幸,因为平凡本身就是不幸。

全世界神童的行为已经证明神童不是魔法。德国巫师卡尔·维特以其著作《卡尔·维特的教育》而闻名,他在8岁时使用了6种语言,知道5门学科,尤其是数学。他9岁上大学,16岁获得博士学位。他到目前为止成功了吗?23岁时,他出版了《但丁的错误》一书,成为但丁的权威,而不是人们所期待的伟大科学家。这样一本学术著作是个伟大的人物吗?充其量,这只是一项“小工作”。韩国神童金雄荣三岁时去汉阳大学学习,四岁时在日本电视上表演。在三分钟内,他解决了一个不确定分数的大学试题,震惊了全世界。然而,当他17岁的时候,他参加了大学入学考试,并排在了名单的最后。这个神童对社会有什么贡献?它只是促成了一个奇迹现象,表明人脑有无限的潜力。

那么什么是真正的教育?叶圣陶先生说:“教育就是简单地说一句话,就是养成良好的习惯。”道德教育是形成良好的行为习惯,智力教育是形成良好的学习习惯,体育教育是形成良好的体育锻炼习惯。父母不能独自很好地培养孩子的良好习惯。谈论如何培养神童。

可以说,父母不是培养好习惯就是培养坏习惯。许多父母为他们的孩子做一切事情:从做饭、洗衣服、带他们去学校到系鞋带、削铅笔和剥蛋壳,孩子们除了养成依赖的习惯之外没有其他的行动机会。一些家长想培养孩子按时备课、复习、记笔记和做作业的习惯,但是他们自己的文化不高,他们也无能为力。有些父母要求太多,有些父母盲目说教,有些父母有太多的坏习惯,所有这些都导致习惯培养的失败。

习惯意味着意志力、自制力、效率,一切都是自然的:卓越是一种习惯。如果你真的想让你的孩子变得优秀,那就把“神童情结”变成“习惯情结”:你必须帮助你的孩子养成一个好习惯!

空间>爱

陆琴总结说,孩子们现在有“三大三小”:生活空间越来越大,成长空间越来越小;住房面积越来越大,灵魂体积越来越小。学习的压力越来越大,学习的动力越来越小。归根结底,“三小”就是“一小”:精神空间的狭小。

人们生活在自然空间,我们的成长是进入空间,我们生活在精神空间,我们的成长是精神体验的扩展,这两个空间的扩展可以支撑一个人真正的健康成长。

穷人继承了风,父母不爱他们的孩子,但是爱给父母和孩子的关系带来了紧张,包括那些不满意的人,那些讨厌的人,那些讨厌的人和那些杀人的人。中国人的亲子关系处于两个极端阶段,从嘴里的恐惧到家里的毁灭。正是因为这个原因,精神营养不良、精神萎缩和精神早逝才导致脱离正常的社会生活。心理咨询中有太多太多的遭遇。

司马光说:“做母亲不是因为不友善,而是因为知识、爱和教导。”许多父母出于各种原因把他们的孩子绑在一起学习,告诉他们未来的社会将会多么有竞争力。孩子们几乎没有自由。除了疲倦的学习之外,任何经历都将被“爱”切断。没有经验,他们怎么能在思考中成长?哪里有扩张的空间?当孩子最终不再关心任何事情时,父母也无能为力。心理咨询也极其困难。一名16岁的中学生说,“我不知道什么是竞争。我现在不想竞争。”

一个人的成长实际上是扩大空间和处理空间问题。如果一个孩子在这方面没有得到足够的锻炼,他怎么能玩未来呢?西方谚语"不要告诉我他有多有才华,只要告诉我他去过哪里"。“阅读数千本书,旅行数千英里”是对太空最深刻的理解。

空间在人格心理学中也有重要意义。一个人的大部分素质来自业余活动。只有当一个人能够自由控制空间时,他的个性才能得到充分发展。同时,空间意味着一个人的安全范围。它带来的问题是消极、克制和控制。这些人只有长大后才能做机械的事情,并且疯狂地控制他们的爱人,伤害家庭,伤害下一代。和谐轻松家庭的孩子敢于冒险,主动出击,与他人融为一体。很容易获得成就和幸福的生活。

给你的孩子一个自由的空间,你就是一个伟大的父母!

品德>分数

当所有的教育技能和方法都被搁置一旁时,人们发现最重要的是为什么人们会变成人的人格问题。能力、专长和知识主要是帮助我们解决做事的问题。然而,如果你不解决作为一个人的问题,你就很难有机会做事情,或者不会很久。中国传统教育“修身养性,团结家庭,治国平天下”第一个是成年人,一切都从自我修养开始,这是人生的最低目标。

马克思说过“劳动是人的第一需要”,这实际上是对天才的哲学判断。人是有意义的动物。意义就是价值。价值是如何产生的?任何值得欣赏或拥有的东西都来自劳动,因为它凝结了劳动。只要我们学会在工作中真正感恩和负责任,我们的孩子就会得到太多自由的东西,所以一切都毫无价值,最终生活也毫无价值。

从心理上讲,马克思的话就像天才的判断。劳动是一种内在需求,是人类与世界之间最原始的联系。被剥夺劳动的人不仅失去了他们的价值,也失去了他们的个性,成为心理健康水平最低的人。此外,剥夺劳动是为了阻止儿童的社会化过程,这也导致心理健康低下或扭曲。

个性中最重要的道德品质是对劳动的爱,而社会中最重要的道德品质是同情,这导致了深深的爱。

美国的家庭教育可以用一句话来表达:“为孩子制定家务计划。”父母每周张贴一次他们希望孩子做的家务内容,检查工作的完成情况,并奖励孩子做家务的报酬,这样孩子就能因为自己的工作而在完成任务时有成就感。劳动是我们中国父母最看不见的地方。他们能看到的是“你做作业了吗”和“你考试得了多少分”。许立,一个被母亲强迫学习并杀害母亲的少年犯,只为两件事感到骄傲。一个是为一个年老的孤儿做饭,另一个是在他母亲生病的时候移动油箱。

所有的坏道德都始于良好的休息和邪恶的工作。如果父母正在培养这样的人,那么家庭也差不多了!

状态>能力

智力是许多父母心中另一个根深蒂固的信念,所以他们千方百计创造奇迹。高智商的人更容易解决问题,但这并不意味着成功更容易。没有180的智商,世界上有多少事情是做不到的?只要智力正常,它就会足够成功。现在许多家长已经意识到能力最终是重要的,所以他们重视素质教育并接受情商的概念。我这里不使用情商>智商,因为这两个概念太专业了,大多数人对它有模糊的理解,“状态”比能力更生动、更重要。

我们都有这样的经历,一旦你虚弱或生病,你的眼睛、声音、行为和食欲都会改变。一旦你恢复,你会感到精神焕发,理想的云帆会再次高高挂起。这是国家。在体育运动中,我们也看到当运动员身体状况不佳时,他们就不能取得成绩。能力并不重要,如何把它发挥好才是重要的!

许多孩子已经失去了他们天生的气场。活泼、浪漫和欢笑不再存在于其中。在作业本前徘徊,数学课困倦,钢琴课发呆,三分之一以上的中小学生现在厌倦了学习,是因为他们的智力不好吗?不,他们根本不学习!父母之间的唠叨、迫害、殴打和责骂、讽刺和争吵使孩子枯萎。这孩子既不能吸收也不能玩耍。这是一种疾病。不在状态,谈什么成长,什么未来!老实说,成年人身心疲惫已经够不幸的了。如果孩子们身心疲惫,也就是说,机械地说,父母会做什么来把他们的孩子带到这个世界上来?

这个孩子的健康状况比任何事情都重要。总比没有强。一些父母说他们的孩子,“如果他们想让他学习,他就会死;如果他做了奇怪的事情,他会立刻活下来。”任何找到国家的人都会活着。他被允许居住的地方是他成长的方向!

我们都渴望回到童年,难道不是童年的状态吗?请家长相信,每个能取得成就的人永远是一个孩子!保护孩子的无辜是父母的责任。

兴趣>知识

由于缺乏最高概念,一些次要的东西已经成为根深蒂固的概念。例如,知识就是力量。许多父母被这个巨人的声音淹没了。现在这是不可行的。知识就是力量,知识不会自动改变命运。只有善用知识,才能改变命运。许多父母仍然强迫他们的孩子走老路:读死书,读死书,读死书。

最高水平的学习是你想学习,只有一种方法可以达到这个水平:兴趣。如何很好地运用知识,答案仍然是有趣的。

什么是兴趣?兴趣是对知识和好奇心的自然渴望。知识并不重要。知识很重要。从心理学上讲,没有人不喜欢学习。关键在于学习什么和如何学习。如果对知识的渴望没有得到培养,有什么样的游戏可以唱呢?

寻求知识的方式是:兴趣爱好痴迷。父母的任务是帮助和引导他们的孩子走向这一步。此时,孩子们有从人群中脱颖而出的优势。优势是生活的总趋势。如果没有优势,他们就等着平庸。

想法>方法

当今家庭教育的最大缺点是,无论是老祖父母还是许多年轻父母,他们的教育思想仍然处于依赖情感、树立权威或随大流、随大流的摇摆状态。大多数人头脑中没有一个稳定的教育孩子的想法和方法,对孩子的教育往往缺乏连贯性和长远的眼光。这是家庭教育中所有问题的核心。我们父母最缺乏的是能够支撑孩子一生的哲学。基本上,他们写关于方法和技能的文章,只得到片段。

从概念上讲,现代父母可以分为三种类型:第一种是园丁型,懂得教育,有责任感。这类家庭的孩子特别容易成功,但父母最难成功,因为这要求父母掌握孩子心理发展的规律,这就是现代人文主义。第二种是懒惰,不懂教育,没有责任感。这个家庭的孩子有同样的成功可能性,不管他们是否要求,取决于天气。这是传统的自然主义。第三种类型是向后帮助类型。他们不懂教育,但特别负责。他们打着有益于你的旗号,一刻不停地杀害儿童。这些父母创造了大量失败的孩子。这是扼杀人性的专制。三种想法是三种思维方式。孩子的优秀取决于他或她的思维方式。成功始于他或她的父母,这意味着从他们的想法开始。

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